Home> 教育资讯> 家庭教育> 家教误区>
小学各年级的“坎”,桔博士教育告诉家长一定要重视起来!

发布日期:2021-03-22阅读:347


相信大家都知道,小学是孩子们打好基础的重要时期,这个时期如果没有打好基础,那么接下来的学习将困难很多。很多的家长,往往有这样的困惑:孩子以前能考90多分甚至满分,怎么到了高年级,就总考7、80分还有不及格呢?而且,家里的熊孩子还变得让人更费心:坏习惯增多了、胆敢和大人顶嘴了……其实,孩子一年年在长大,每年都在变化,或多或少都有一些“坎”,教育的方法自然也不能墨守成规。早点重视,会有意想不到的效果。


小学一年级:对小学生活既新鲜,但适应性弱,好奇、好动、喜欢模仿,但很难做到专心听讲,特别信任老师,并且有直观、具体、形象等思维特点。



桔博士教育支招:此阶段以适应和培养习惯、培养学习兴趣为主,引导入手,培养孩子养成独立自主热爱学习的好习惯。


小学二年级:此阶段是小学生形成自信心的关键期,学习习惯、态度逐渐定型的过渡阶段,情绪不稳定,容易冲动,自控力不强。


桔博士教育支招:此阶段孩子逐步适应了小学生活,也形成了一定的行为习惯,对其不良形为进行及时纠正,要多鼓励肯定孩子,培养学习兴趣。


小学三年级:此阶段是孩子情感发生变化的转折时期,从情感外露、浅显、不自觉向内控、深刻、自觉发展。在学习和人际交往中,情绪控制能力有限。



桔博士教育支招:此阶段的孩子普遍出现马虎大意,做作业磨蹭等不良习惯,需要高度重视及耐心纠正,培养孩子学习兴趣,为进入高年级学习打基础。随着认识能力不断提高,孩子遇到的各种困挠也随之而来,开始产生不安情绪,需要家长悉心陪伴和耐心引导,及时帮助孩子解决问题。


小学四年级:儿童成长的一个关键期,在小学教育中正好处于从低向高的过渡期,生理和心理变化明显,孩子已经从被动学习向主动学习转变,有了自己的想法,社会交往经验缺乏,辨别是非能力有限,经常会遇到很多难以解决的问题,是不安的开始,如果不注重引导,孩子可能会因为一些小的困挠,干扰了学习,逐渐对学习失去兴趣。



桔博士教育支招:此阶段孩子的学习知识点已经增多加深,孩子开始出现小学阶段第一分化,需及时帮助孩子发现问题,解决问题,树立信心。注意孩子上课时注意力的问题,书写习惯,培养孩子演算、检查的习惯。通过正确的引导,将平时的困扰、不安可以转化成对自然和社会的探索激情和求知欲望,综合能力得到快速的提高,在学习的旅途中将会实现一次具有人生意义的深刻转折。


小学五年级:竞争意识增强,不甘落后。更关注学习成绩,对于学习优秀的同学开始产生敬佩之情。独立能力增强,喜欢自发组成小团体。不轻信吹捧,自控能力逐步增强。



桔博士教育支招:引导孩子树立学习苦乐观,激发学习兴趣,求知欲望,鼓励做事情的坚持性,帮助孩子建立进取的人生态度,促进自我意识发展。孩子已经开始进入小升初的储备期,关注小升初相关信息。


小学六年级:孩子开始进入青春早期,自主意识逐渐强烈,喜欢用批判的眼光看待其他事物,有时还对师长的正当干涉感到反抗抵制。学生的情绪不稳定。注意调节和控制自己的情绪。记忆力增强,注意力容易集中,敏锐,特别是由于抽象思维逻辑思维能力加强了,自我意识、评价和教育的能力也得到了充分发展,初步形成了个人的性格和人生观。



桔博士教育支招:此阶段孩子意志力仍不够坚定,分析问题的能力还在发展中,遇到困难和挫折容易灰心,在关注学习的同时,孩子需要密切关注孩子的心理变化,在学好的同时,有个健康的心理发展。关注小升初,为小升初择校做准备,对心仪学校的考试范围和特点多做了解。



好的教育,不是给TA世界观,而是带TA观世界!


所以,在这个时期,请有规律、有计划地陪孩子一起成长,这是他们美好人生的起点!

免费领取价值199元在线试听课

全国服务热线:0717-6977558