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桔博士刘宏义:学好语文并不依赖于天赋

发布日期:2020-12-23阅读:267

学龄前的孩子,家长们普遍在英语和数学思维启蒙方面投入较多,上小学后,发现语文才是块硬骨头。语文不但浩如烟海,进阶路线不像英语数学那么清晰具体,而且花费时间长,见效慢,很难立竿见影看到明显的进步。

苏步青在担任复旦大学校长时说,“如果允许复旦大学单独招生考试,我的意见是第一堂课就考语文,考后就批卷子。不合格的,以下的功课就不要考了。语文你都不行,别的是学不通的。”

桔博士副总裁刘宏义认为:学好语文是所有学科学习的基础,在语文领域,成就的高低确实受天赋高低的影响,但不仅仅依赖于天赋这一个因素。对于学生而言,天赋可以带你走一程,但你最终能走多远,仍然是你解决问题的能力决定的,并不能把语文成绩的好坏归咎于“天赋问题”,并且语文学习能力是可以培养的。

刘宏义在加入桔博士之前,已经做了近十年的老师,他授课幽默风趣、深入浅出,帮助学生们攻克晦涩难懂的题目,让孩子们从学习中收获快乐和成就感。多年的教学经验让刘宏义认识到,很多学习成绩差的同学,并非天赋差距大,而是这些学生并没有从小养成好的学习习惯和思维。尤其是语文学科的学习,由于孩子们缺少知识积累和阅读理解方法,遇到难题时容易思维受限,表达能力也有所欠缺。


针对孩子们的语文学科问题,桔博士开设了《大语文》课程,副总裁刘宏义也参与了课程的研发与讲授。该课程针对小学语文重难点,进行幼儿至六年级的35类核心知识点突破,从阅读能力、基础能力、写作能力等各个方面全面提高孩子们学好语文的能力,帮助他们完成从知识到认知,从方法到能力,从素质到分数的转变。

《大语文》独创了12级阅读写作能力体系,按阶段提升学生的语文学习能力,刘宏义说:“虽然我们的课程知识紧扣考点、重难点,但《大语文》并非枯燥的文字教学和知识灌输,我们更关注学生们能力的提升,希望我们的学生在升入初中之后能有自主学习语文的方法和能力,养成良好的阅读习惯,边学习边积累。”


语文学科的学习还涉及大量的需要记忆的内容,背诵经典文章、名篇佳句也是培养孩子语言素养基本功之一,这就要求孩子们具备记忆能力。如果在孩子记忆的黄金时间——13岁之前,让孩子记诵大量的语言精华,那么,这个孩子从小就奠定了坚实的语文根基。

桔博士《超强记忆营》由最强大脑评委、世界记忆大师导师等名师亲自授课,多年实践经验融入学科,形成一套独特的落地课程,加上一对一线上辅导,让学员快速掌握五大世界级记忆体系。老师们采用互动式、体验式、激发式的教学方法,与《大语文》课程结合,充分激发孩子学习兴趣、挖掘其潜能,让孩子轻松学好语文。

桔博士针对中国青少年的成长特性和中国教育行业现状研究,深度融合了记忆训练法、学科教育和素质教育,提出创新的“学科素质教育”理念,通过寓学于乐的教学方式,帮助孩子提升成绩的同时,更注重孩子学习能力、思维方法的训练与培养,全面提升孩子的综合素质能力,助力每个孩子在未来成为更好的自己。

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